La definición del calendario escolar 2025-2026 se encuentra aun en revisión luego de que el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, anunciara un ajuste que reduciría en 28 días hábiles las clases del próximo ciclo escolar. Este lunes, el funcionario sostendrá una reunión con la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo para analizar la propuesta y determinar si se mantiene o modifica el calendario difundido la semana pasada.
El ajuste planteado por la Secretaría de Educación Pública contempla una disminución equivalente a 40 días naturales, lo que representa alrededor de 15 por ciento menos de clases respecto a los 185 días efectivos considerados desde junio de 2025. La propuesta se dio a conocer el pasado 7 de mayo, cuando Mario Delgado informó que, de común acuerdo con los 32 secretarios estatales de Educación, el ciclo escolar concluiría el viernes 5 de junio de 2026.
Entre los argumentos expuestos por la SEP para adelantar el cierre del ciclo escolar se encuentran la realización del Mundial de Futbol 2026 y las olas de calor previstas para el verano del próximo año. Además, el funcionario anunció que el ciclo 2026-2027 iniciaría con dos semanas de “reforzamiento de aprendizajes” antes del arranque formal de clases, programado para el lunes 31 de agosto.
Sin embargo, un día después del anuncio, la presidenta Claudia Sheinbaum señaló durante su conferencia matutina que el calendario escolar “no estaba definido” y que aún debía revisarse para evitar afectaciones en la formación académica de los estudiantes. La mandataria indicó que el objetivo es garantizar que no se pierdan días efectivos de clase pese a la celebración del Mundial 2026.
La discusión ocurre en un contexto marcado por los lineamientos de la Ley General de Educación, que establece que cada ciclo escolar debe contar con un mínimo de 185 y un máximo de 200 días efectivos de clases. En este ciclo, además, la incorporación de una jornada de concientización sobre abuso sexual y maltrato infantil incidió en la reducción de días lectivos.
A la par, la presidenta también sostendrá este lunes una reunión con integrantes de la sección 7 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), encuentro pactado tras la manifestación realizada el pasado 1 de mayo en Palenque, Chiapas. El dirigente sindical Isael González señaló que únicamente en el sistema de educación indígena existe un déficit cercano a 10 mil plazas docentes, situación que será planteada durante el encuentro con el gobierno federal.